FR - Grenoble Ecole de Management, EM/ESC - Débats d'idées

L’énergie intellectuelle, énergie de demain… ?

Mon, 19 Apr 2010 11:35:45 +0200

Comment, dans le futur, serons-nous amenés à produire, consommer, gérer et... économiser l'énergie ? Une question essentielle à laquelle une approche uniquement technique ou comptable ne peut plus répondre. Former de nouveaux professionnels, imaginer des modèles économiques et sociétaux innovants dans le domaine de l'énergie : tels sont les objectifs du Mastère Spécialisé Management et Marketing de l'énergie que nous avons créé avec Grenoble INP. Pourquoi ?

Des difficultés de la collaboration forcée : le cas EDF-Areva

Tue, 02 Feb 2010 21:36:20 +0100

Anne Lauvergeon et Henri Proglio se trouvent au cœur d'une relation qui semble de plus en plus explosive dans le nucléaire français. Résumer les difficultés actuelles à travailler ensemble des deux géants français à des conséquences de querelles personnelles serait toutefois une erreur. Certes, l'arrivée d'Henri Proglio à la tête d'EDF coïncide à un changement de discours de l'opérateur historique, résolument ambitieux. Lors de ses vœux aux actionnaires d'EDF, ce dernier a déclaré que son expérience et son expertise devaient faire d'EDF le « chef de file » de l'équipe de France du nucléaire. Le problème est qu'Areva pense exactement la même chose.

Vous avez dit régionales ?

Tue, 02 Feb 2010 18:13:58 +0100

La région administrative constitue une échelle d'administration pertinente pour nos écoles. Elle est suffisamment étendue territorialement pour impulser d'intéressantes rencontres entre établissements - quelquefois concurrents (!) - tout en gardant une réelle proximité géographique bien utile.

Ses compétences obligatoires[1], vont de la formation professionnelle à l'éducation (lycées en particulier), en passant par le développement économique ou les transports, décident d'un travail commun et régulier. Et les prochaines élections des 14 et 21 mars 2010 devraient permettre de mettre en lumière une collectivité territoriale peu connue des citoyens.

A moins que les querelles politiques nationales ne brouillent le nécessaire message d'explication et de pédagogie sur cette collectivité arrivé à l'âge adulte...

Quotas de boursiers ? Vrai débat, faux procès

Fri, 15 Jan 2010 12:14:08 +0100

L'année 2009 s'est terminée sur fond de polémiques et de débats en tous genres : taxe carbone/taxe professionnelle, identité nationale, grippe aviaire... 2010 démarre en fanfare sur la question du blocage de l'ascenseur social et de l'éventuelle imposition de quotas de boursiers dans l'enseignement supérieur[1].

Une nouvelle passerelle vers la diversité

Mon, 21 Dec 2009 11:05:09 +0100

La diversité ? Beaucoup en parlent, quelques uns agissent... Et en la matière, les écoles de commerce font figure de pionnières. Seize d'entre elles avec le concours « Passerelle* » - ouvert du BTS au bac + 4 - témoignent de cet engagement depuis plus de vingt ans. Le 1er décembre, nous avons présenté, à Paris, une deuxième phase ambitieuse de notre développement : le dispositif diversité qui sera effectif dès la rentrée 2010.

Copenhague, faire la part de l'idéologie et de la science.

Thu, 03 Dec 2009 18:40:02 +0100

A la veille d'un sommet qui devrait décider de nouvelles mesures pour enrayer le réchauffement du climat, j'ai souhaité, faire le point sur cet enjeu. En tant que directeur d'une grande école de commerce, cette question impacte nos façons de vivre et de consommer, d'étudier, nos modèles économiques. Une clarification me paraît nécessaire pour mobiliser toute les parties prenantes.

Stress au travail, ne jamais dire « il ne passera pas par moi… »

Fri, 09 Oct 2009 13:25:18 +0200

La souffrance au travail et la douloureuse actualité chez France Télécom m'interpellent directement. D'abord en tant que manager d'une équipe qui vit « pied au plancher » du 1er septembre au 31 août. Nous gérons de nombreux dossiers simultanément, une personne peut se retrouver distancée. Ensuite, en tant qu'interface entre les entreprises et les étudiants qu'ils soient stagiaires ou apprentis, je sens la pression monter sur leurs épaules. Et sur nous, aussi ! Le phénomène de la génération Y n'y est pas étranger, nous devons modifier nos façons de voir. Dernier point, en tant que formateur-directeur d'école, comment bien préparer ces jeunes à faire face au stress croissant du manager ?

La géopolitique ? Dans une ESC ?

Thu, 01 Oct 2009 18:51:10 +0200

Jean-François Fiorina, directeur de l'ESC Grenoble exprime l'une de ses intimes convictions : la culture générale et la géopolitique doivent avoir une place centrale dans une école de commerce.

« Le modèle économique des écoles de commerce est en danger », selon Thierry Grange

Thu, 01 Oct 2009 18:44:14 +0200

Le modèle économique des écoles de management françaises est en « danger », selon Thierry Grange, directeur de Grenoble École de management. Leur manque de ressources engage leur avenir, et oblige à des « compromis de plus en plus difficiles ». Dans une interview à AEF (Jessica Gourdon), le directeur de Grenoble plaide pour l'investissement public dans ces établissements, afin de rétablir une « injustice », notamment par rapport aux écoles d'ingénieurs financées par l'État.

Classeurs / classés : même combat ?

Mon, 28 Sep 2009 11:46:50 +0200

Interpellé par la rédaction du site Educpros sur la question des classements des grandes écoles, je me propose, dans ce billet, de vous expliquer ce que j'en pense, et comment ils s'intègrent dans la vie de l'établissement que je dirige. C'est également le sujet du moment puisque nous sommes actuellement en train de remplir les-dits questionnaires !

Rentrée 2009 : pourquoi j'aurais envie d'y croire ?

Mon, 21 Sep 2009 09:09:52 +0200

Une pandémie grippale aux aguets, une crise mondiale qui s'étire en longueur et un taux de chômage en France à 11% en 2010, selon un récent rapport de l'OCDE, le tableau de la rentrée a de quoi donner des sueurs froides aux plus aguerris... Mais l'avenir se construit aussi pendant ces périodes de crise. Pour tout manager et responsable, l'objectif est d'anticiper et de se tenir prêt pour le rebond...

Lire la suite sur le blog de Jean-François Fiorina sur educpros.fr

Rentrée 2009 : cultiver nos différences

Fri, 11 Sep 2009 18:12:20 +0200

Si la crise bouscule violemment nos économies, elle a aussi des effets bénéfiques. Depuis un an, de plus en plus d'actifs de tous âges misent sur la formation pour améliorer leurs compétences, renforcer leur employabilité et se placer ainsi en « pole position » dans la perspective de la reprise. Entreprises et salariés s'investissent conjointement dans cette démarche, signe d'une volonté commune de préparer l'avenir plutôt que de se résigner au présent.

Comment j’aborde l’été ?

Mon, 03 Aug 2009 10:44:12 +0200

La pause estivale approche. Une rupture salutaire propice à la réflexion et à la préparation de la rentrée mais également au repos, à la lecture et à l'émerveillement. Cette année 2009 a été jalonnée de crises et de difficultés. La précédente aussi, j'ai été surpris par l'ampleur du séisme et je ne m'attendais pas à cela, ceux qui prédisaient le contraire, sont des menteurs ou des surdoués ! La rentrée s'annonce également délicate sur le plan économique et social avec une incertitude supplémentaire de taille, la probable pandémie de grippe H1N1. Retour sur ce qui m'a marqué ces derniers mois avant de préparer le break de l'été.

L’alternance au chevet de l’emploi des jeunes

Fri, 24 Jul 2009 10:56:45 +0200

Alarmants. C'est l'adjectif qui convient malheureusement à la lecture des chiffres que communiquent Les Echos dans son édition du 20 juillet* : une augmentation de 40% des chômeurs dans la tranche des 18-24 ans sur la dernière année, une catégorie touchée traditionnellement trois fois plus que la moyenne, plus de 20% sous le seuil de pauvreté (880 euros par mois)... Impossible de laisser sans espoir ces forces vives de notre pays. C'est pourquoi cette rafale de rapports et initiatives** présentés au président de la République, ces derniers mois, pour aider les jeunes à trouver leur place dans la société va dans le bon sens. Dernière en date, l'annonce par Henri Proglio, P-DG de Veolia Environnement, de l'engagement de 50 grandes entreprises à recruter, en alternance, plus de 100.000 jeunes en 2009-2010. Mais derrière ces chiffres, quelle est la réalité de la situation ?

« Grenoble », marque technologique

Tue, 25 Aug 2009 10:48:41 +0200

Un M.I.T. (Massachussets Institute of Technology) à la grenobloise, tout le monde en parle comme LA solution pour ancrer notre région dans le peloton de tête mondial. La stratégie que je défends pour y parvenir passe par deux chemins : celui du management technologique, la marque de fabrique de Grenoble Ecole de Management, et celle d'une gouvernance locale efficace. Objectif : offrir les meilleurs services à celles et ceux qui recherchent et entreprennent dans les secteurs d'avenir.

Le stage, démarche pédagogique à part entière...

Fri, 17 Jul 2009 13:38:27 +0200

Les vacances d'été arrivent pour la plupart d'entre nous, salariés... Mais pour bon nombre d'étudiants : été rime avec stage !

Projet Giant : quels enjeux pour Grenoble et pour son Ecole de Management ?

Thu, 09 Jul 2009 17:51:49 +0200

« La création à Grenoble d'un grand ensemble thématique autour des technologies avancées, combinant des centres de recherche, des écoles et des entreprises est une chance extraordinaire pour Grenoble Ecole de Management qui va booster son développement à tous les niveaux ... » Thierry Grange, directeur de Grenoble Ecole de Management.

Au-delà de la crise... la révolution Y

Fri, 28 Aug 2009 14:33:38 +0200

Les trois dernières lettres de l'alphabet portent un sens caché, plutôt connu des sociologues, politistes ou historiens. « X », d'abord, comme une génération improbable et sans véritables repères, formée d'hommes et de femmes nés entre 1959 et 1977, qui n'ont pas connu l'euphorie des trente glorieuses. « Z », enfin dont les contours restent à définir car toute récente... Et « Y », celle qui nous intéresse, la génération des jeunes adultes d'aujourd'hui, baignée de numérique, de mondialisation post-guerre froide et de l'apparition massive du SIDA. Une génération de la rupture qui questionne nombre de pédagogues et de managers. Faut-il craindre cette « net génération » ? Comment fonctionne-t-elle ? Quelles sont ses codes et ses attentes ?

"Et si l'envolée de la dette publique sauvait les marchés financiers?"

Tue, 07 Jul 2009 10:45:05 +0200

Sandrine ANSART & Virginie MONVOISIN, Professeurs d'Economie à Grenoble Ecole de Management. Février 2009.

Mieux intégrer le handicap dans l'enseignement supérieur et l'entreprise

Mon, 29 Jun 2009 18:18:42 +0200

Un constat cinglant : plus de 20 000 entreprises en France préfèrent payer des pénalités plutôt que de remplir leur quota d'embauche de handicapés (6% du personnel)...

L'heure du Bac 2009 a sonné !

Thu, 18 Jun 2009 18:28:30 +0200

Que devraient être le lycée et son examen final : l'avis de Jean-François Fiorina, directeur de l'ESC Grenoble

Géopolitique : la nouvelle culture générale de la mondialisation...

Mon, 22 Jun 2009 14:40:38 +0200

En marge du Festival de Géopolitique et de Géoéconomie qui a eu lieu le 12, 13 et 14 juin 2009 à Grenoble Ecole de Management, Jean-François Fiorina, directeur de l'ESC Grenoble, revient sur les enjeux des enseignements en géopolitique pour les futurs managers...

Parlez-moi (encore) d'Europe !

Mon, 08 Jun 2009 13:38:42 +0200

L'actualité européenne est riche en ce mois de juin : élections au Parlement, 65ème anniversaire du débarquement... je consacre donc ce billet à ce que l'Europe d'aujourd'hui suscite chez nos compatriotes et plus particulièrement chez les plus jeunes d'entre eux que je côtoie quotidiennement.

« L’oral de notre concours se prépare mais ne s’apprend pas ! »

Tue, 02 Jun 2009 16:10:07 +0200

Les conseils de Jean-François Fiorina pour réussir ses oraux...

Notre responsabilité en tant que formateurs : construire du sens critique !

Mon, 12 Oct 2009 09:21:17 +0200

Nous n'avons pas attendu que les excès de la finance internationale ne conduisent notre système au bord de la faillite, à coups de subprimes ou de stocks options, pour donner du sens à la formation que nous délivrons... Certains comportements signifient-ils pour autant que l'éthique a déserté les formations en management ? Certainement pas.

De la différence entre l'ascenseur social et l'ascension sociale...

Mon, 18 May 2009 16:57:41 +0200

La remise du rapport Sabeg pour la promotion de la diversité le 7 mai dernier au président de la République, me donne l'occasion de revenir sur la vision de l'intégration sociale et professionnelle des publics défavorisés à l'ESC Grenoble.

Etudiants étrangers : intelligences convoitées et armes de séduction massive

Tue, 12 May 2009 11:50:18 +0200

La crise qui secoue les universités françaises frappe une population dont peu d'observateurs signalent le désarroi : les étudiants étrangers.

Que faire pour favoriser l'emploi des jeunes ?

Tue, 05 May 2009 14:54:53 +0200

L'emploi des jeunes est certes une question de mesures spécifiques spécialement en tant de crise. C'est surtout une question fondamentale pour le futur de nos sociétés. Le point de vue de Jean-François Fiorina, directeur de l'ESC Grenoble.

La crise est bien là ... Et si c'était une opportunité ?

Fri, 10 Apr 2009 17:47:40 +0200

Jérôme Barrand est professeur à Grenoble Ecole de Management et responsable de l'Institut d'Agilité des Organisations.

Le patriotisme économique: un protectionnisme de crise ?

Tue, 03 Feb 2009 12:52:46 +0100

Hugues Poissonnier est enseignant-chercheur à Grenoble Ecole de Management et responsable de la recherche de l'IRIMA.

Plaidoyer pour un vrai changement de société

Tue, 20 Jan 2009 18:10:16 +0100

Jérôme Barrand, professeur à Grenoble Ecole de Management nous livre son analyse de la crise actuelle et esquisse les changements qu'il convient de mettre en oeuvre pour la dépasser.

L'ambiguité des leaders pouvoir ou démocratie

Tue, 20 Jan 2009 18:18:57 +0100

Par Jocelyne Deglaine, professeur, Institut d’Agilité des Organisations, Grenoble Ecole de Management

La pédagogie de l'alternance à Grenoble Ecole de Management

Tue, 20 Jan 2009 18:17:03 +0100

Par Catherine Ferrier Ranchoup
Responsable Pédagogique des programmes alternés

La fin des quotas sur le textile chinois : décryptage d’un non-événement

Tue, 20 Jan 2009 18:12:28 +0100

Par Hugues Poissonnier, Professeur à Grenoble Ecole de Management et Responsable de la Recherche de l’IRIMA*