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Un « passeport » pour favoriser le développement personnel
En 2009-2010, les étudiants de l'ESC Grenoble pourront accéder à un nouveau "portfolio" ou passeport sous format électronique, qui vient compléter "technologiquement" les actions du Centre de Développement Personnel et Managérial.
Objectif : mieux accompagner les étudiants dans leur démarche de développement personnel.
lundi 07 septembre 2009
« L'idée de ce nouvel outil technologique est de proposer à l'étudiant un espace où il pourra, au fil du temps, apprendre à mieux se connaître, par des outils de type autodiagnostic, et à noter toutes ses expériences et questionnements, bases de la conscience de ses compétences. L'objet central est donc de le guider vers une démarche réflexive au long court dans laquelle la connaissance de soi jouera le rôle de guide au développement de projet. Au-delà, un suivi personnalisé en face à face le conduira à mettre à plat ses acquis. Il saura alors déterminer les éléments clés qu'il doit renforcer, et donc, choisir les ateliers ou modules pratiques auxquels assister pour affiner son projet de vie » explique Isabelle Galli, Responsable du Projet Passeport au CDPM (Centre de développement personnel et managérial)
En cette période où la conjoncture n'est pas au beau fixe, il est en effet indispensable d'apprendre à l'étudiant à identifier ses habiletés personnelles afin de mieux pouvoir « se vendre » auprès des employeurs, sans céder à la panique en donnant du sens à sa démarche.
Créé il y a plus de 10 ans, le CDPM qui développe ce portfolio, a pour vocation principale « d'accompagner l'étudiant vers plus de sérénité dans les choix qu'il a à faire pour son parcours au sein de l'école et au début de sa vie professionnelle » comme l'explique Dominique Steiler, Directeur du CDPM et Directeur adjoint de la pédagogie de l'Ecole.
Contact : isabelle.galli@grenoble-em.com
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