Devant la montée en puissance de parcours tels l’alternance (entreprise ou association) ou l’année de césure, l’ESC Grenoble a choisi de capitaliser sur tous les apprentissages hors de la salle de cours. C’est chose faite avec la création du Département des Enseignements Appliqués (DEA). Sa mission : créer, valoriser et gérer des parcours étudiants adaptés à leurs envies et à leurs contraintes. « Nous souhaitons capitaliser sur TOUTES les expériences de nos étudiants et ainsi favoriser leur capacité d'introspection pour qu'ils apprennent au-delà des cours à devenir en définitive... ce qu'ils sont ou seront . Aucune expérience humaine n'est dénuée de sens ou indigne d'analyse a dit Primo Levi : c’est aussi notre avis ! » explique Yannick Chatelain, responsable du nouveau département. A mille lieues d’une structure administrative, le DEA est avant tout un département de formation ET de recherche au même titre que les départements finance ou marketing. Une problématique centrale : comment apprend l’individu aujourd’hui hors de la salle de cours, et plus précisément, quelles sont les meilleures pratiques existantes ou à inventer dans le domaine ? L'action de cette nouvelle entitié se décompose en 3 domaines, avec tout d'abord, la création et la gestion des parcours mixtes Ecole / monde professionnel (tutorat, stages, parcours long en entreprise, bureau des projets, apprentissage, alternance entreprise alternance associative.). Le DEA s'attache également à identifier de nouveaux types d’enseignements de gestion ou périphériques à la gestion : prise en compte des jeux d’entreprises dans la scolarité (Euromanager, Winstrat, Ford, L’Oréal...), mise en place d’enseignements de culture générale (cafés philosophiques, ciné-club, etc…). Enfin, le DEA contribue à développer de nouveaux programmes comme celui proposé avec FACE Grenoble et mène des travaux de recherche appliquée autour des problématiques liées à l’apprentissage des savoirs.
Contact : yannick.chatelain@grenoble-em.com