Depuis quelques mois, l'ESC Grenoble a inauguré plusieurs nouveautés pédagogiques alliant management et philosophie.

Moments Philo : un temps de réflexion philosophique

« Le Secret : que cela coûte-t-il de partager ce que l'on sait ? » : c'est la question qui a été posée par un professeur de philosophie aux 20 étudiants du cours de Knowledge Management. Se prêtant au jeu, pendant 4h30, dans une atmosphère propice au raisonnement (salle de cours aménagée...), ils ont réfléchi, tous ensemble, aux implications philosophiques de la connaissance, de son partage comme de sa gestion.
« L'objectif était de prendre de la distance par rapport à cette matière technique, de mobiliser la culture générale et l'esprit critique des étudiants, de croiser des disciplines de nature différente. Il existe différentes manières de faire du management y compris celle de le faire avec des valeurs... » explique Raffi Duymedjian, professeur de Management à Grenoble Ecole de Mangement.

Positionné aux 3/4 du module de ce cours de spécialisation de 27h, ce « moment philo » avait pour objectif de déconstruire le cours, de sortir du discours managérial, trop souvent érigé en dogme. Co-animé par l'enseignant dispensant le cours et un professeur de philo, ce « moment philo » a été plébiscité par les étudiants.
Si elle n'a pas pour vocation d'être généralisée à tous les enseignements, cette initiative du GEM Lab (structure dédiée à l'expérimentation pédagogique) a d'ores et a été présentée à tous les enseignants, qui pourront se l'approprier dans leurs cours.

Création du cours de culture générale « Western Intellectual Heritage »

Plébiscité par les 40 étudiants qui l'ont suivi, l'électif de 3ème année « Western Intellectual Heritage » a été créé pour confronter les étudiants européens aux présuppositions de leur vision caractéristique du monde; et sensibiliser les non-européens aux fondements du mode de pensée « européen ».

A travers ce cours créé à la rentrée 2010, les étudiants ont parcouru les thèmes principaux de la philosophie européenne de l'époque des Grecs jusqu'à aujourd'hui et ont fait le lien entre ces courants principaux et leur contexte socio-économique. Grâce à cet enseignement, les étudiants ont pris conscience de l'importance pour la culture occidentale de l'esprit critique et développé une prédisposition à mettre toute opinion reçue toujours en cause dans la recherche de la vérité.

Découpé en séquences chronologiques, le cours s'est arrêté sur la pensée de l'antiquité grecque ; la philosophie chrétienne ; les apports orientaux et l'ouverture ; la philosophie du progrès à travers l'application des connaissances et des sciences ; Rationalisme (Descartes, Leibniz etc), l'Empiricisme (Locke, Hume), la représentation du monde (Kant) ; Hegel, Marx et la dialectique ; Positivisme et la philosophie linguistique ; Post-modernisme ; Phénoménologie et Existentialisme.
L'occasion pour tous de redécouvrir ou d'approfondir, le temps d'un voyage de 27 heures, les grands thèmes de l'histoire de la pensée et de la culture occidentale...

A noter enfin, l'ESC Grenoble propose à ses étudiants de 1ère année un double-diplôme de Philosophie avec l'Université Pierre-Mendès France depuis septembre 2010.